Play while you learn

1 ¿ considera que el vocabulario aprendido es suficiente ?                                     cantadad de personas entrevistadas en el entorno escolar 

porcentaje                                                                                                                                                          8

a) si 2 25%

b) no 6 75%

2 ¿ durante el año escolar usted ha perdido la asigmatura ?

a) si 5 63%

b) no 3 38%

3 ¿ que promedio obtiene en la asignatura de ingles ?

a) 10 0 0%

b) 20 0 0%

c) 30 0 0%

d) 40 2 25%

e) 50 3 38%

f) 70 2 25%

g) 80 1 13%

4 ¿ que tipo de material de apredizaje usa en la asignatura ?

a) libros 4 50%

b) videos 5 63%

c) guias 1 13%

d) fotocopias 1 13%

5 ¿ en cual de los siguientes temas necesita enfacis ?

a) verbo to be 5 63%

b) tiempos verbales 1 13%

c) vocabulario 1 13%

d) tiempos verbales 1 13%

6 ¿ cree que es necesaria ayuda extra para manejar el idioma ?

a) si 5 63%

b) no 3 38%

7 ¿ cree usted que un cambio de ambiente y ayudas didacticas ayudarian a su comprension ?

a) si 7 88%

b) no 1 13%

El Aula Virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea. En un entorno escolar que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de comunicación mediado por computadoras .En el liceo Anglo Americano se observa que el nivel de inglés no es el adecuado, en base a esto se quiere mejorar el rendimiento en esta área, ya que se ha vuelto indispensable a lo largo del tiempo ,se requiere una ayuda extra que en este caso será el diseño de un aula virtual que ayude y facilite el aprendizaje de tiempos verbales del grado séptimo ya que es un proceso y debemos empezar a mejorar desde los cursos inferiores para así tener mejores resultados 

 

Diseñar un Aula virtual para facilitar el aprendizaje de los tiempos verbales y vocabulario en el idioma ingles en los estudiantes del grado séptimo del Colegio Anglo Americano.

Límite: Se limita al diseño de un Aula Virtual lúdica que representa una herramienta pedagógica para el docente para la enseñanza y los estudiantes para el aprendizaje en el área de inglés de grado séptimo.

Alcance: El alcance del Aula virtual lúdica se establece el manejo de los tiempos verbales Presente Perfecto Continuo (Present Perfect Continuous), Pasado Simple (Past Simple), Pasado Continuo (Past Continuous) y Pluscuamperfecto (Past Perfect), en los grado septimo y vocabulario para enriquecer la comprensión. La parte lúdica estará constituida por juegos para motivar al estudiante.